সরকারি নির্দেশনা অনুযায়ী অনলাইন হাজিরা নিশ্চিত করতে রাঙামাটির বাঘাইছড়ি উপজেলায় এক প্রধান শিক্ষককে ঝুঁকি নিয়ে গাছের চূড়ায় উঠে তথ্য পাঠাতে হয়েছে। সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে ঘটনাটির ছবি ছড়িয়ে পড়ার পর বিষয়টি দেশজুড়ে আলোচনার সৃষ্টি করেছে।
সোমবার (১৫ জুন) রাঙামাটির বাঘাইছড়ি উপজেলার রূপকারী ইউনিয়নের পাগজ্জ্যাছড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এ ঘটনা ঘটে। দুর্গম পাহাড়ি এলাকায় মোবাইল নেটওয়ার্ক ও ইন্টারনেট না থাকায় এমন পরিস্থিতির সৃষ্টি হয়।
জানা গেছে, সম্প্রতি সরকারের নির্দেশনায় দেশের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের অনলাইন হাজিরা কার্যক্রম চালু করা হয়েছে। নির্দেশনা অনুযায়ী প্রতিদিন সকাল ৯টার মধ্যে বিদ্যালয়ে উপস্থিত হয়ে হাজিরা খাতার ছবি তুলে হোয়াটসঅ্যাপের মাধ্যমে উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তার কাছে পাঠাতে হয়।
এই নির্দেশনার প্রথম দিনেই বিপাকে পড়েন পাগজ্জ্যাছড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মোহাম্মদ আবু তাহের। তিনি জানান, বিদ্যালয়টি পাহাড়ের প্রায় ৩০০ থেকে ৪০০ ফুট নিচে অবস্থিত। বিদ্যালয়ের ছাদে উঠেও নেটওয়ার্ক না পাওয়ায় তিনি পাহাড়ের চূড়ায় যান। সেখানেও সংকেত না পেয়ে একটি আমগাছের ডালে উঠে নেটওয়ার্ক পেয়ে তিনি হাজিরা খাতার ছবি পাঠাতে সক্ষম হন।
তিনি বলেন, ‘চাকরি করি, সরকারের নির্দেশনা মানতেই হবে। তাই চাকরি বাঁচাতে এই ঝুঁকি নিয়েছি। তবে সারাদেশের সঙ্গে পার্বত্য অঞ্চলকে এক করে ফেলায় আমরা বিপাকে পড়েছি।’ তিনি আরও জানান, প্রতিদিন সকাল ৭টায় বাসা থেকে রওনা হয়ে ৮-১০ কিলোমিটার মোটরসাইকেলে এসে এরপর ২ থেকে আড়াই ঘণ্টা পাহাড়ি পথ পায়ে হেঁটে বিদ্যালয়ে পৌঁছাতে হয়।
রাঙামাটি জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসের তথ্য অনুযায়ী, জেলার ৭০৮টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে প্রথম দিন ৫৩৮টি বিদ্যালয়ের শিক্ষকের হাজিরা পাওয়া গেছে। বাকি ১৭০টি বিদ্যালয় সম্পূর্ণভাবে মোবাইল নেটওয়ার্কের বাইরে থাকায় তাদের তথ্য পাওয়া যায়নি।
বাঘাইছড়ি উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তা (ভারপ্রাপ্ত) সঞ্চয়ন চাকমা জানান, উপজেলার ১১৬টি বিদ্যালয়ের মধ্যে প্রথম দিনে ৮৮টি বিদ্যালয়ের অনলাইন হাজিরা পাওয়া গেছে। বাকি ২৮টি বিদ্যালয়ের ৮৩ জন শিক্ষকের হাজিরা পাওয়া যায়নি।
রাঙামাটি জেলা প্রাথমিক প্রধান শিক্ষক সমিতির সভাপতি নজির আহমদ তালুকদার বলেন, সমতলের তুলনায় পাহাড়ি এলাকায় অনলাইন হাজিরা ব্যবস্থা অত্যন্ত কঠিন। অনেক এলাকায় এখনো বিদ্যুৎ ও মোবাইল নেটওয়ার্ক পৌঁছায়নি। তাই এসব এলাকার বাস্তবতা বিবেচনায় নেওয়ার অনুরোধ জানানো হচ্ছে।
রাঙামাটি জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তা কফিল উদ্দিন জানান, আপাতত হোয়াটসঅ্যাপ ও এসএমএসের মাধ্যমে তথ্য সংগ্রহ করা হচ্ছে। নেটওয়ার্কবিহীন দুর্গম এলাকার তালিকা তৈরি করে মন্ত্রণালয়ে পাঠানো হবে এবং পরবর্তী নির্দেশনা অনুযায়ী ব্যবস্থা নেওয়া হবে।
